惠州青少年听力检查 给弱听孩子一个好的听环境的五点建议

　　摘要：正常的孩子学习语言需要提供好的环境，弱听孩子就更需要好的学习环境。可以说环境对孩子学习和训练的效果有直接的关系。因此大人们一定要给孩子提供一个好的语言学习训练环境。

　　要对孩子进行良好的听力语言训练，需要给孩子一个好的听力环境，在比较嘈杂的环境中，听损儿童学习语言和理解语言就显得很困难。为了使你的孩子能够在听力语言训练中获得比较好的效果，一个好的听力环境是必不可少的。因此你可以从一下五点着手给孩子一个好的听力环境。

　　点：要确保给孩子一个安静的环境，在和孩子交谈和语训的环境中关掉一切可能影响到孩子听力效果的声源，比如电视机、收音机、音乐播放器等等。

　　第二点：家长在和孩子交谈时要尽可能的保持比较近的距离，这样有利于和孩子沟通，使孩子容易理解语言的含义。交谈的距离一般保持在1~2米之内。

　　第三步：在和孩子进行交谈时要注意保持坐在孩子听力较好的耳朵一侧。

　　第四步：如果你和孩子是面对面的进行沟通，那么你应该坐在光线比较好的地方，同时保证你的嘴巴和孩子的视线在同一水平线上。这样有利于孩子看清你的口型。
　　第五步：如果父母需要在看电视的时候和孩子进行交谈，那么父母需要调整孩子看电视的距离和电视机的音量，必要时对助听器进行调整。直到孩子可以和你比较好的交流为止。

　　正常的孩子学习语言需要提供好的环境，弱听孩子就更需要好的学习环境。可以说环境对孩子学习和训练的效果有直接的关系。因此大人们一定要给孩子提供一个好的语言学习训练环境。
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