从3个方面评估聋儿的恢复效果

　摘要：聋儿要恢复听力需要经过聋儿康复训练，聋儿康复训练的效果怎样，需要一套评估体系进行评估，以便更好的指导接下来的康复工作。

　　聋儿恢复听力要经过聋儿康复训练，而康复训练的效果如何，需要进行康复评估，只有正确、科学的康复评估才能才能在后续的康复训练中给予正确的方向指引，因此，康复评估在另个康复训练的整个过程中是非常重要的一环，而聋儿康复评估的效果可以从以下3个方面去判断：

听觉能力评估

　　包括数量评估和功能评估。数量评估，是指通过测听仪测试不戴助听器和戴助听器德情况下，听力频率和听阈值。来判断耳朵的听力损失情况和助听器的佩戴效果。功能评估，是指聋儿在佩戴助听器德情况下，通过言语测听词表来判断聋儿的语言分辨能力，一次来判断聋的听觉补偿效果。但是这种方法仅适用于有一定语言基础的聋儿。

言语能力评估

　　应用聋儿康复评估题库，把正常儿童的语言年龄做为参照对象。评估聋儿的对语言的理解能力、发音水平、词汇量等级分布、语言的使用以及表达等方面的能力。评估结果将作为确定聋儿康复的阶段目标及选择教材的依据.

学习能力评估

　　应用一定的测试工具，比如以希-内学习能力测试工具，来评估聋儿眼手协调、动手能力、辨析、联想、空间推理、细节分析等方面的能力。为开发聋儿的智力和语言提供依据。