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如果孩子年龄稍大一些，家长可以让孩子借助于工具书进行语文课本的预习工作。因为，这个年龄段的孩子，已经具备了一定的语文学习基础，对于自主学习能力还是有的，借助工具书，可以让孩子学习效率更高。

关于小学语文的预习方法主要可以从三方面进行着手:

，孩子要做到对课文进行通读，在这个过程中，找到课文中生字的读音和意思，保证能够准确地朗读课文，了解课文的大概意思。

第二，要对课文进行仔细阅读，对自己在阅读中存在疑问的地方进行标注，并且通过借助工具书解答自己标注的问题，加强对课文写作手法、表现手法等的认识和学习，深入掌握课文想要表达的情感或者哲理。

后，家长可以帮助孩子扩展知识点，让孩子了解这篇课本的作者介绍，及课本内容中的事迹及优美语句的学习，让孩子提高对课文的深入理解，提高预习效果