满足这三点你家孩子肯定情商高 长大还孝顺

一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%取决于情商。——美国心理学家丹尼尔·戈尔曼
“情商（EQ）比智商更为重要”，这是当前社会的一个普遍认知。
从儿童生长发育的规律来看，3岁以下的孩子只会情绪表达，而不具备情绪管理能力，也就是我们说的情商。
但是，这个时期父母的语言和神态给孩子的感受，将决定孩子对情绪的控制能力，也决定着孩子的情商高低。
3岁看小，7岁看老，培养一个高情商的孩子，不仅家长省心，孩子以后也会很孝顺的哦。

一、孩子乱发脾气？帮助他了解自己的感受

上述测试中，孩子的话明显带有情绪，但答案A、B、C的做法都不对，只有答案D的做法才是正确的。
■答案A的做法：家长没有站在孩子的角度去感受ta的情绪；
■答案B的做法：典型的以暴制暴，不利于孩子身心健康发展，会让孩子产生倾向；
■答案C的做法：家长忽略了孩子的感受，也没有给孩子表达情绪的机会。
培养孩子的情商，首先要正确看待孩子的情绪。遇到孩子乱发脾气的时候，家长的做法应该是：
帮助孩子找到发脾气的原因。孩子其实可以感受自己的心理活动，但是由于掌握的词汇很少，对因果关系的理解有限，所以没办法明确地描述自己的心情和感受。这时，你要帮助孩子把内心的感受描述出来，帮ta积累“情绪词汇”。
让孩子感受到自己的情绪被理解。当孩子感觉到自己的情绪被理解和接受，他会慢慢平静下来，愿意尝试着和家长进行沟通。
给孩子表达情绪的机会。哪怕这个时候孩子只会只字片语，说不完全一句话，家长也要耐心的陪伴在身边，倾听孩子的表达，等安抚好孩子的情绪后，再去解决事情，并在事后告诉ta下次遇到同样的情况应该怎样处理。一定不要认为孩子小就不进行说教，一次次的总结是孩子和家长共同成长的佳时机。
二、孩子很内向？及时称赞孩子做对的事

对于内向的孩子，其实内心更渴望得到认可。在上述测试中，孩子的画得到了老师的认可，作为家长就应该“锦上添花”，引导孩子去挖掘自身的优点。所以，只有答案D的做法才是对孩子正确的称赞。
■答案A的做法：家长简单、敷衍的表扬并不能满足孩子，反而会让孩子对自身能力产生怀疑；
■答案B的做法：孩子的优点不是跟其他人比较出来的，这种做法就有点像家长常犯的“隔壁家的孩子”的错误一样；
■答案C的做法：家长虽然鼓励孩子要继续努力，但没有对孩子进行引导，不能让孩子认识到自身的长处。
不盲目表扬、也不过多批评，学会用正确的称赞，让孩子打开心扉。孩子性格内向，家长的应该这样去引导：
帮助孩子找到自身的优点。不要用答案A“你好棒！好聪明！”这种空泛的表扬强化孩子对自己行为的认识，而应该为孩子的行为“命名”，例如“乐于助人”，让ta更好的理解自己的行为，并持续下去。
鼓励孩子多与人相处。多带孩子参加同龄人的活动，为孩子安排一些出游活动，通过与其他人相处，和大自然接触，培养孩子的好奇心，掌握交流方式，能够强化孩子合作、友爱、谦让和分享的品质。
三、孩子自控力差？用正面的方式帮助宝宝抒发情绪

孩子对玩具有天生的喜好，当孩子看上自己喜欢的玩具，挪不动步时，家长会陷入进退两难的境地，买是溺爱，不买便会上演一场街边苦情戏，为了让自己“体面”的脱身，答案D的做法家长不妨借鉴下。
■答案A的做法：孩子对规则是没有概念的，用强硬的态度拒绝孩子的诉求，只会让孩子更加难过；
■答案B的做法：面对自己喜欢的东西，孩子有强烈的占有欲，不管质量好坏，只想让它属于自己。家长找借口向孩子妥协，既打破了原本的约定，也增加了下一次发生同样事件的概率。
情绪宣泄不可怕，但一定要用正确的方式引导孩子做出合适的选择。面对自控力差的孩子，家长应该这样做：
明确表达自己与孩子的不同立场。不要压抑孩子的情绪，允许孩子表达自己的诉求，但家长也要在不攻击孩子的前提下，明确摆出自己的观点。
摆明家长的期望，并给出解决问题的办法。不做无原则的妥协，也不强硬的要求孩子接受自己的意见。家长可以说明自己理解孩子的情绪，为其提供“二选一”的选择方案。
让孩子自主选择，并为自己的选择负责。把主动权让给孩子，无论是选择变形金刚还是美国队长，孩子总会留有遗憾，家长可以不加干涉的让他体验这种感受，以此帮助孩子进行自控力训练。叛逆孩子学校 www.q*** 阳光新希望教育学校